PINAR DEL RÍO.- La creación de los círculos infantiles permite que Cuba exhiba indicadores de atención a la primera infancia superiores a los de países desarrollados, aseguró en esta ciudad Ena Elsa Velásquez, ministra de Educación.
Fundadas 55 años atrás por idea del líder histórico de la Revolución
cubana, Fidel Castro; y el impulso de la fallecida dirigente femenina
Vilma Espín, esas instituciones constituyen una prolongación del hogar
en el empeño de preparar y desarrollar a los infantes.
En la actualidad el país dispone de 1.083 centros de ese tipo con una matrícula que supera los 137.000 niños, desde cero a cinco años de edad, y que facilitan el desempeño laboral de la mujer.
La cifra es insuficiente para responder a la demanda por lo que el programa Educa a tu hijo, subsistema de la enseñanza preescolar, se toma como vía para instruir a las familias sobre las etapas del desarrollo infantil.
Velásquez destacó la calificación del personal encargado de la atención a la niñez y aseguró que el continuo perfeccionamiento de la educación inicial constituye prioridad para la cartera que dirige.
Las escuelas pedagógicas de la nación contribuyen a elevar el nivel científico de esas docentes, instruidas también en el cumplimiento de los derechos del niño y la niña.
En la actualidad el país dispone de 1.083 centros de ese tipo con una matrícula que supera los 137.000 niños, desde cero a cinco años de edad, y que facilitan el desempeño laboral de la mujer.
La cifra es insuficiente para responder a la demanda por lo que el programa Educa a tu hijo, subsistema de la enseñanza preescolar, se toma como vía para instruir a las familias sobre las etapas del desarrollo infantil.
Velásquez destacó la calificación del personal encargado de la atención a la niñez y aseguró que el continuo perfeccionamiento de la educación inicial constituye prioridad para la cartera que dirige.
Las escuelas pedagógicas de la nación contribuyen a elevar el nivel científico de esas docentes, instruidas también en el cumplimiento de los derechos del niño y la niña.
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